Percurso pedagógico
O preparo do solo e o plantio das mudas vêm acompanhados de um processo de educação ambiental que encanta crianças, jovens e pessoas adultas. Cada plantio precisa nascer de um desejo compartilhado: é esse vínculo que sustenta a floresta pelos anos seguintes.
Ao longo de ao menos um semestre, cada grupo passa por uma sequência de vivências de educação ambiental ao ar livre, de uma hora cada, conduzidas por duplas de educadoras/es da Formigas no próprio equipamento público.
As vivências do percurso:
- Leitura de mundo
- A floresta e o clima
- Descobrir o solo
- Despertar o olhar para as sementes
- Cuidados com a minifloresta
O percurso se adapta a cada público. Com bebês e crianças pequenas, concentra-se no brincar livre, no movimento e na exploração sensorial. Com estudantes maiores, famílias e responsáveis, pessoas mais velhas e a vizinhança, ganha leitura do território e da emergência climática.
Uma educação ambiental do cuidado
Nossa educação ambiental é pautada na pedagogia crítica, inspirada em Paulo Freire e no ciclo de ação, reflexão e ação. Ao final de cada semestre, escutamos toda a equipe de educadoras e educadores e as sugestões transformam as vivências do semestre seguinte. O programa é vivo, como as florestas.
Formação de professoras e professores
Ter uma minifloresta crescendo no quintal é algo novo. Por isso, oferecemos vivências formativas às equipes docentes, feitas na clareira da minifloresta, em paralelo às vivências com as crianças. E voltamos nos anos seguintes, no que chamamos de manutenção pedagógica, porque as equipes mudam e o vínculo precisa ser recriado.
Conheça mais
Como plantamos
Método Miyawaki, agrofloresta e saberes tradicionais, do preparo do solo à manutenção ao longo de três anos
Percurso pedagógico
Quem planta são as crianças e as comunidades. Cada floresta nasce de um percurso de vivências de educação ambiental ao ar livre.
Onde estão
O mapa das miniflorestas em São Paulo e no interior, e a transformação dos espaços ao longo do tempo.